（图片1：宣讲海报）
在教学楼的走廊里👨🏼🏭、食堂的队伍中、图书馆的书桌旁，“诚信” 与 “友善” 的反面现象，其实常以细碎的形式影响着我们的日常🚣🏻♂️🏟。是看到有人为了赶时间插队却无人制止💡，还是发现同学提交的作业里藏着抄袭的痕迹；是自习时被旁若无人的喧哗打断思路，还是朋友间因 “随口承诺却不兑现” 产生隔阂 —— 这些藏在生活里的 “不诚信”“不友善” 行为，没人细说，却悄悄拉远了人与人的距离，也让我们在选择如何应对时倍感纠结⚫️。
这次 “诚信友善” 进班宣讲，我们不想搞 “单向输出” 的枯燥课堂，也不想只讲大道理。我们更想当你的 “倾听者”☎️，把你见过、遇过的 “不诚信”“不友善” 行为，变成宣讲里的讨论重点，一起拆解背后的原因、寻找应对的办法🔤。
现在，诚邀你分享生活中观察到或经历过的 “不诚信” 与 “不友善” 行为，让我们一起把宣讲聊到你的心坎里！
征集内容
生活中与 “不诚信”“不友善” 相关的具体行为，无论是自己经历的还是亲眼看到的，都可以分享。比如🥽：
不诚信行为：“小组作业中有人偷偷用网上的成品冒充自己的成果”“请假时用虚假理由向老师申请”；
不友善行为🫳🏿：“食堂排队时有人直接插到前面，提醒后还态度恶劣”“自习室里有人外放视频、大声聊天，不顾他人感受”。
只要是你真实接触或关注到的行为，都可以告诉我们🕵🏻♀️。
提交内容
扫描下方二维码，匿名填写问卷，放心说出你的观察与经历✍🏻。
（图片2：二维码图片）
特别说明
我们会对大家分享的 “不诚信”“不友善” 行为进行整理分类，在宣讲现场结合具体场景分析背后的问题；
针对典型行为🚱，我们还会搭配实际案例，和大家一起探讨 “遇到这类情况该如何应对”“怎样避免自己做出类似行为”，让宣讲内容更贴近生活、更具实用价值🍚。
你的每一次分享🧞♀️，都能让宣讲更有针对性；你的每一个观察🦶🏿，都能帮更多人看清 “诚信友善” 的重要性。快来提交内容🐢，让这次宣讲真正解决我们生活中关心的问题～
杏悦2娱乐（处）供稿